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标题:儿童大脑和精神发育由婴幼儿期父母的言语和态度决定

  • 潘琳 登山者
  • 加入时间:2015-10-08 积分:3710

本文于 2016-07-01 11:56 提交 | 评分:10 | 已有 359 人浏览

大脑神经细胞间的网络形成在婴幼儿期呈爆发式增长
人类在出生时拥有1000亿个脑神经细胞,个体在数量上的差别并不大。
大脑的发育,比起脑神经细胞的数量,其实脑神经细胞间的网络数量才是关键。
婴幼儿期正是儿童脑神经网络呈爆发式增长的时期。
在这个时期,主要通过活动身体来增加脑神经网络的形成。
婴儿在开始时无法自主活动自己的身体。
它能做的只有哭和吃奶。
这些动作通过内在力量与身体的活动,与脑神经细胞网络建立联系。
在这个时期,应该多让孩子活动身体,尽可能多地接触物品,从而让大脑得到发育。

父母只希望孩子接触干净的东西,但孩子还是有可能接触不卫生、危险的物品的。
当然,父母会教育孩子不能接触不卫生的物品,但如果告诉孩子什么都是危险的,那么对孩子生存能力的发育会形成阻碍。
应该尽可能让孩子自然地接触事物。
让他们触摸泥土、石头、水、叶子,还有昆虫、动物,让他们倾听各种声音,闻各种气味,品尝各种味道。刺激五官感觉能够促进脑神经网络的发育。


在婴幼儿时期大脑会发育成三层构造

然而,大脑大体上可以分为三层构造。
最外面一层是新皮质(大脑皮质)、向里面一层是旧皮质(大脑边缘系)、最里面是脑干。
新皮质进行知觉-思考-判断,旧皮质管理感情和运动神经,脑干负责维持生命所必须的活动。
在这些大脑领域,发育时期也是不一样的。在胎儿时期先发育脑干,出生后到3岁左右,主要是旧皮质的发育,新皮质的发育在此之后。也就是说,大脑的发育是遵循生命力、感情、思考这样的顺序的。
那么,在儿童婴幼儿时期,监护人的言语和态度,不仅会给孩子大脑发育带来影响,还给他们的精神发育带来影响。
在儿童婴幼儿时期,父母的交流方式会给其精神发育带来很大影响
统计※显示日本人的自我肯定度低,而这基础是在婴幼儿时期埋下的。(※根据2011年的意识调查,日本大学生比美国、中国、韩国大学生的自我肯定度要低)
对自我感到有价值或没有价值,这种意识是如何形成的呢?
另外,在左右不分,好坏不分的时期,婴儿对自己做什么能引起周围大人的关心和褒奖,进行着积极的信息收集。如果做什么都会惹大人生气,或者被无视,那么这些消极信息就在婴儿大脑中固定下来了。这些固定下来的消极信息,会使人成为自我肯定度低的人。


想办法保证监护人的精神卫生也很重要

能给予孩子肯定的言语和态度,监护人拥有一段整理精神状态的阶段非常重要。
如果脑子里考虑的事情太多,压力下铸成心病,其实并不想这样做,却对孩子说出消极的言语,或者无视孩子的话或行动。
如果你处于这个时期,请不要自责。将目光放在如何将自己从疲劳中解放出来。
对可信赖的人倾诉,做按摩,跑步,还有呼吸法等,选择适合自己的能解除疲劳的方法吧。
如果太自责,使自己压力更大,将这些压力爆发给孩子,会形成恶性循环。

为了孩子的健康成长,请首先记住,监护人应该整理好自己的精神状态。



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评论

回复 支持(3) 反对(0)林敏 发表于 2016-07-05 22:08 
保護者の精神衛生を保つための工夫も大切に  监护人下功夫保证精神状态非常重要——这个小标题译者理解错了。应该是:想办法保证监护人的精神卫生也很重要
回复 支持(2) 反对(0)枫凌 发表于 2016-07-01 15:35 
この時期は、体をいっぱい動かして、いろんなモノに触れさせることが脳の発達につながるのです。——文章段落比较多,注意不要漏译
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